[50] 罹（lí）：遭，遇。公出：因公外出。

[52] 罣（guà）误：官员因过失或他人他事的牵连而受贬责黜革。饔飧（yōng sūn）不给：犹言三餐不继。古人每日两餐，早餐叫“饔”，晚餐叫“飧”。不给，供应不上。

[54] 窘忧：困窘忧愁。庸：需要。

[56] 借谋得脱归：谓借助于狐女的谋划得以脱身还乡。数事：几件东西，犹言数物。雷曹据蒲松龄所撰《蒲氏世系表》，其父蒲槃“少力学而家苦贫。操童子业，至二十馀不得售，遂去而贾。数年间，乡中称为素封”。蒲松龄也多年“潦倒场屋，战辄北”，贫穷的教师生涯无疑让他非常苦闷。本篇中的乐云鹤“去读而贾”，显然带有蒲松龄的情结，所以他在“异史氏曰”中称赞乐云鹤的“去读而贾”是“与燕颔投笔者，何以少异？”

但作者在作品中凝结于心、萦绕于怀的内容不见得是读者感动于心，发生兴趣的所在。现代的读者在本篇中欣赏的大概是作者写乐云鹤“云中游”的所见所感的一段文字。这段文字不仅是《聊斋志异》中最浪漫、最优美、最具想象力的文字之一，也是中国古代关于天空星象最具表现力的文字。古代人没有航天的经验，蒲松龄完全凭借想象，用生活中习见的事物模拟比喻，写乐云鹤“既醒，觉身摇摇然，不似榻上，开目，则在云气中，周身如絮。惊而起，晕如舟上，踏之，耎无地。仰视星斗，在眉目间。遂疑是梦。细视星嵌天上，如老莲实之在蓬也，大者如瓮，次如瓿，小如盎盂。以手撼之，大者坚不可动，小星动摇，似可摘而下者，遂摘其一，藏袖中。拨云下视，则银海苍茫，见城郭如豆。”百字左右的文字，用的比喻却形象生动，给予读者的直观印象和感受似乎不逊于观看当代的科技数码影片！